创建可复制和流行的参考框。 Shida Group加速促进“人工智能 +教育”业务

最近，全球教育会议Smart 2025的主题是“人类机器放弃新的教育生态学”的主题，在北京师范大学的冠军校园里举行了壮观的举办。来自世界各地的400多名教育专业人员，学者，政策制定者和第一线专业人士将在创新的道路上合作，以加深人工智能和教育等新技术的整合。在会议上，福州地区教授持续学校副主任Ye Yuxin对“在人类计算机的合作下转变智能教育：富裕的实践与探索”表示了他的观点。导演叶在讲话中说，古鲁地区在利用人类协作来支持明智教育的转变的过程中采取了三个主要步骤。其中，第二阶段的梅赫说，向BU进行了1.2亿元的投资ILD在家庭教育中进行教育的智能云平台，为“网络，两个云和三个中心”建立技术基础，在整个地区连接学校网络，数据和计算机功率，有效地连接国家平台，主教和啤酒。该平台在该地区的32所学校中覆盖了1,600多个班级，其中3,300多名教师和近60,000名学生深度，并积累了大规模的教育和管理数据。从舞台应用的角度来看，我们专注于教育和教育的质量，并在整个“准备和学习 – 评估 – 评估 – 研究”过程中的人类机器协作的深入应用中积极研究。进步本质上学习准备智能课程，智能课堂（例如，使用笔和智能摄像机进行教育的数据收集），智能评估（例如，校正AI组成以形成4D周期高度模型），SHAPE智能教育和研究，新的数字和智能循环ecosques的新团队，并为当地教育提供了当地教育的发展。开发和研究的重点是实际结果。 “ Shidida Group（600734）报告说，云平台智能云由.sh创建的协作教育）使用“ 1+2+n”作为建筑系统。通过AI大型模型技术，它专注于教育，学术助理和其他功能，并使用智能实践和IA型配置等产品来改善数字化和教育智能。通过智能的“家庭联合教育”和人工智能的云云平台改善教育的解决方案在8月底促进了晋升。t luo yuan县硕士的不断学校。基于这个智能平台，这项试点工作将专注于教育和管理链接，并将重点介绍诸如五所试验学校的“智能实践和测试”和“放学后的“校验”和“服务”，包括Luo Yuan中学1号，Minzu中学和Minzu中学和Luo Yuan中学2。 （“ Gujiatong”），除了信任在教育平台上积累的技术能力和工作经验外。这位Luoyuan飞行员旨在加深对县情景的验证，并通过系统的培训和任命教育创建一个名为“教师的能力 – 学校资源的能力 – 改善封闭数据的应用”，为高素质提供了重复的数字路线，为高素质提供了重复的数字路线Luoyuan县教育的TY和平衡发展。最近，国务院已经发表了“深入’人工智能’的实施，深入战略性设计，“利用政策机会”，并加速了AI教育和家庭教育合作等创新成果的应用和促进。
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